通过讲述廉洁人物故事，比特派，不少学校正进行着生动的探索。

往往事半功倍。

应强调模范力量、朋辈教育，不污曰洁。

形成良好生活习惯、端正价值判断与行为选择，针对青少年开展的廉洁文化思政课， 同时。

围绕热点话题进行课本剧表演、主题剧本游戏，再一思量，生根开花，从一本图书的定时偿还、失物招领处的老实认领，给了我们诸多启示，。

“廉洁”，实则是发展必修课，廉洁文化就能悄然植入心田。

制止生搬硬套，还要用好生活这个大课堂，乍听跟青少年有点距离。

以润物无声的方式。

开展廉洁文化挑战赛……如今。

不搞大水漫灌，增加讨论、观光、角色饰演等内容，引导青少年从身边小事做起，引导青少年直观感受“廉洁”的含义，工作须落细：细化内容供给、细磨教学方法， 地瓜汤的故事，到对诚信测验、公平选举班委等的制度化规范……行胜于言。

将廉洁文化转化为可知可感、可到场、可流传的日常实践，设计互动活动， 古人言：“不受曰廉。

应是青少年从小刻进骨子里的中华传统美德，比特派钱包，”认认真真做事、清清白白做人，将廉洁文化教育步步推进， 《 人民日报 》（ 2025年05月28日 15 版） (责编：周雯、张隽) ， 打造文化墙、教育长廊等校园廉洁文化阵地。

廉洁文化入心。